教育部发布县域学前教育评估制度|雷电竞官网

本文摘要：据教育部网站消息，为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，大大提升学前教育普及普惠水平，教育部制订了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》。

据教育部网站消息，为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，大大提升学前教育普及普惠水平，教育部制订了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》。X1HX1H网络配图X1H据教育部教育督导局涉及负责人认为，督导评估还包括普及普惠水平、政府确保情况、幼儿园保教质量确保情况3大方面，共17条明确指标和标准。

X1H普及普惠水平主要还包括以下指标和标准：X1H(一)幼儿园三年毛入园率超过85%。X1H(二)普惠性幼儿园覆盖率，即公办园和普惠性民办园在园幼儿占到比超过80%。(公办园是所指由国家机构举行，或者国有企业事业单位、街道、村集体利用财政性经费或者国有资产、集体资产举行的幼儿园;普惠性民办园是指通过教育部门确认、面向大众、质量合格、拒绝接受财政经费补助金或政府其他方式的扶植、收费继续执行政府禁售的非营利性民办幼儿园。

当地证实的公办园和普惠性民办园名单已在当地政府门户网站公开发表。)X1H(三)公办园在园幼儿占到比超过50%。

X1H政府确保情况主要还包括以下指标和标准：X1H(一)党的领导坚强有力。县委县政府强化对学前教育事业的领导，幼儿园党的的组织和党的工作构建仅有覆盖面积。X1H(二)发展规划科学合理。

制订幼儿园布局规划;把普惠性幼儿园建设划入城乡公共管理和公共服务设施统一规划，列为本地区控制性详尽规划。X1H(三)学前教育公共服务网络基本完备。农村地区每个乡镇应以最少有一所公办中心园，大村独立国家建园或设分园，小村牵头办园，人口集中地区根据实际情况举行流动幼儿园、季节班等。X1H(四)小区设施幼儿园管理规范。

实施省定小区设施幼儿园建设管理办法，小区设施幼儿园与首期建设的居民住宅区实时规划、实时设计、实时建设、实时竣工验收、实时交付使用;现有小区设施幼儿园由当地政府统筹安排办报公办园或委托办报普惠性民办园，且运转较好。X1H(五)财政投入做到。实施省定公办园生均财政拨款标准或生均公用经费标准;实施企事业单位、部队、高校、街道、村集体筹办幼儿园财政补助金政策;实施省定普惠性民办园确认标准、补助金标准及扶植政策。X1H(六)收费合理。

实施公办幼儿园收费标准和普惠性民办园收费办法;幼儿园收费标准根据社会经济发展水平动态调整;各类幼儿园莫不合理收费。X1H(七)教师工资待遇有确保。实施公办园教师工资待遇确保政策，保证教师工资及时足额派发、同工同酬;参考公办园教师工资收入水平，合理确认民办园适当教师工资收益。

X1H(八)安全性风险防控机制完善。实施教育、公安、生态环境、交通、住房城乡建设、公共卫生身体健康、市场监管、应急等部门对幼儿园园所、食品、公共卫生、校车、消防等各方面的安全监管责任;督导评估确认前2年内无较小社会影响的安全性责任事故。X1H(九)监管制度比较完善。

对民办幼儿园审核严格执行先证后照制度，完备年检制度;实施幼儿园基本信息备案及审批制度;创建35年一轮覆盖面积所有幼儿园的办园不道德督导评估制度;幼儿园责任督学上海证券交易所督导制度实施做到;全面完成向警方园管理工作。民办园没上市、过度逐利等不道德。X1H幼儿园保教质量确保情况主要还包括以下指标和标准：X1H(一)办园条件合格。

幼儿园园舍条件、玩游戏教具和幼儿图书配有广泛超过规定拒绝;2017年后规划设计的幼儿园合乎《幼儿园建设标准》。X1H(二)班额广泛合格。县域内85%以上的班额合乎《幼儿园工作规程》有关规定。X1H(三)教师配足配齐。

按《幼儿园教职工配有标准(暂行)》配足配齐各类幼儿园教职工;公办园没有编不补的情况;县域内幼儿园专任教师总数与在园幼儿总数之比不高于1：15。X1H(四)教师管理制度严苛。建立健全幼儿园教师资格管理制度制度和定期登记制度，全面落实幼儿园教师所持教师资格证上岗制度;实施幼儿园(不含民办)园长、教师定期培训和全员轮训制度;强化师德师风建设，幼儿园广泛创建师德教育、视学、奖惩机制;督导评估确认前2年内没再次发生相当严重的师德师风事件。

X1H(五)实施科学保教拒绝。县域内幼儿园实施《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童自学与发展指南》的规定，以游戏为基本活动，无小学化现象。X1H据理解，教育部将对如期完成督导评估目标的地区，甄选典型经验宣传推展;对遵守学前教育普及普惠工作职责不力、并未如期完成督导评估目标的地区，采行约谈有关负责人、通报批评等方式不予问责。

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