雷电竞官网|教育部：8月31日前不得强制派遣未就业毕业生

本文摘要：教育部办公厅关于为2020届离校并未低收入高校毕业生获取大大线低收入服务的通报　　教学厅函〔2020〕22号　　各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关省、自治区人力资源社会保障厅，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省共建各高等学校：　　党中央、国务院高度重视高校毕业生低收入工作，把高校毕业生作为低收入工作的重中之重。

教育部办公厅关于为2020届离校并未低收入高校毕业生获取大大线低收入服务的通报　　教学厅函〔2020〕22号　　各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关省、自治区人力资源社会保障厅，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省共建各高等学校：　　党中央、国务院高度重视高校毕业生低收入工作，把高校毕业生作为低收入工作的重中之重。今年《政府工作报告》明确要求高校和属地政府都要获取大大线的低收入服务。

为贯彻落实党中央、国务院决策部署，通过精准的政策帮扶和大大线的低收入服务，协助2020届离校并未低收入毕业生尽快构建低收入，现将有关事项通报如下。　　一、岗位启动时大大线。各地各高校能用足用好政策性岗位，的组织引领并未低收入毕业生及时甄选参与各类企事业单位、基层医疗卫生机构、军队文职人员、平讨士官、应征入伍衣义务兵役等招录录取。

要持续开拓市场性岗位，教育部将之后积极开展“24365校园网络聘用服务活动”，各地各高校要之后积极开展校园网络聘用活动。要增进过渡性低收入，各地各高校要向未低收入毕业生获取更加多短期就业机会，大力引荐科研和行政助理、城乡社区工作者等岗位。各高校要充份挖出校内资源和校友、行业企业等社会资源，利用“全国毕业班辅导员低收入工作平台”等渠道，在2020年底前持续向有低收入意愿的未低收入毕业生有针对性启动时最少3个低收入岗位信息。

　　二、指导培训大大线。各地各高校要作好升学指导，用好专升本和第二学士学位招收政策，指导有升学意愿的未低收入毕业生录取，培育复合型人才，强化低收入竞争力。

要优化职业技能培训，教育部在“24365校园网络聘用服务活动”发售“高校毕业生低收入能力提高公益培训课”，各地各高校要面向并未低收入毕业生开办一批市场急需、专业涉及的免费职业技能培训课程，提高毕业生职业技能。各地各高校要强化与本地人力资源社会保障部门工作协同，用好受训岗位资源，主动向未低收入毕业生启动时进修受训信息。要增大创意创业指导反对力度，各高校要获取专业化创意创业指导，协助毕业生取得创业补贴、创业贷款等反对，引荐并未低收入毕业生创业项目参与“互联网+”创意创业大赛等创业比赛，引领并未低收入毕业生投身服务城乡社区和新的业态领域创意创业。

　　三、重点帮扶大大线。教育部将持续举行“并未摘帽52个贫困县高校毕业生聘用专场”活动。各地各高校要强化台账管理，面向离校并未低收入的建档立卡贫困家庭毕业生、52个未摘帽贫困县生源毕业生、湖北籍毕业生、少数民族毕业生、残疾毕业生等重点群体，创建重点帮扶台账，具体记录毕业生基本情况、低收入意向、帮扶状态等信息，动态注目低收入进展。

各高校要增大低收入帮扶力度，为重点群体毕业生优先启动时岗位信息，获取过渡性岗位或受训机会，协助尽早尽快构建低收入。要认真落实重点群体打工创业补贴等帮扶政策，保证政策性补贴及时派发。

　　四、后半段服务大大线。各地各高校要实施低收入服务主体责任，对离校时并未低收入毕业生，按规定根据本人意愿可将户口、档案在学校保有两年，并为先前实施单位的毕业生按应届毕业生身份及时办理低收入申请。要有序决定毕业生派出工作，除毕业生强迫拒绝外，还并未派出的未低收入毕业生在2020年8月31日前不得派出。各地教育部门要作好并未低收入毕业生的信息交会和服务后半段工作，作好毕业生低收入意愿地信息采集工作，7月底前将涉及信息递交本地人力资源社会保障部门，保证有低收入意愿的毕业生全面划入社会公共低收入服务体系，力争使每一名有低收入意愿的未低收入毕业生在毕业半年内构建低收入或参与到受训等低收入打算活动中。

　　各地各高校要坚决以服务学生茁壮发展为中心的理念，强化的组织领导，压实涉及部门和院系责任，保证毕业生低收入大大线服务工作实施做到。教育部将各地各高校实施情况划入对省级人民政府遵守教育职责评估指标体系，划入对高校督导最重要内容。涉及工作进展请求及时报教育部高校学生司。　　联系人及电话：珍成章 010-66097835　　电子信箱：xssjyc@moe.edu.。

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